CONTENIDOS MÍNIMOS

Estándares de aprendizaje que se consideran básicos

   Criterios de evaluación  para 1º ,3º y 4º de E.S.O.

 

   Los referentes para la comprobación del grado de adquisición de las competencias  y el logro de los objetivos de la etapa serán los criterios de evaluación y estándares de aprendizaje evaluables que figuran en la  programación y que puedes consultar desde  aquí.

   CONTENIDOS MÍNIMOS o

   Estándares de aprendizaje que se

   condieran básicos

 

   Sin perjuicio de que la evaluación deba contemplar la totalidad de estándares de aprendizaje, se tendrá en especial consideración aquellos estándares que se consideren básicos en cada curso y que se indican en cursiva y sombreados, siendo estos los CONTENIDOS MÍNIMOS QUE EL ALUMNO DEBE ADQUIRIR.

   Para ello carga el documento que se adjunta a la derecha donde puedes ver los Contenidos mínimos requerios, los criterios de evaluación y los estándares básicos requeridos.

 

 

 

Ver Estándares de

aprendizaje básicos,

Criterios de evaluación 

y CONTENIDOS MÍNIMOS